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    光明日報 2020年05月19日 星期二

    長江師範學院﹕

    專業優勢助推影像傳播

    作者﹕王文平 李吉 《光明日報》( 2020年05月19日 10版)

      新媒介技術的迅猛發展﹐使得傳播媒介的融合成為必然之勢。以移動互聯網為代表的新媒體﹐在不斷撼動傳統媒體地位的同時﹐也正在塑造著全新的融合性傳播生態。在這個新的傳播生態中﹐不僅各類媒介以移動互聯網為平臺實現了有機融合再造﹐各媒體集團也在理念和業務領域實現了多元融合的轉向。與此同時﹐大數據技術和人工智能技術的強勢來襲﹐也使當前的融合性傳播生態呈現蓬勃生機活力。

      長江師範學院傳媒學院課題組乘勢而上﹐利用影像傳播優勢﹐創造“讀圖觀影”時代傳播新生態。借用媒介技術構建的影像圖像宣傳﹐其說服力﹑影響力﹑客觀真實性﹐優於其他媒介。從更加廣闊的領域看﹐影像化的媒介空間為人們的自我認同和社會認同提供更加靈活多元的條件﹐易於為受眾接受。

      學院開設的《後現代經典影視》網絡在線課程﹐藉助新媒體技術不斷更新優化課程﹐利用網絡平臺廣泛傳播﹐產生積極影響。突出了影像教學的真實性﹑生動性﹐利於學生反復播放。圖文影像教學﹐藉助媒介新技術和網絡平臺﹐更具傳播力﹑輻射力﹑影響力。輕媒體﹑移動終端使得學習時間學習場所更靈活﹐潛移默化地提昇學生心智能力。影像傳播還可以記載歷史﹐銘記英雄﹐傳媒學院創作的《一張烈士素描》獲得涪陵區微視頻大賽一等獎﹐讓英雄的故事深入人心。

      秉承“內容為王”的傳播要義﹐長江師範學院傳媒學院課題組認真篩選傳播內容﹐覆蓋經濟﹑政治﹑歷史﹑地理﹑人文﹑文學﹑藝術等領域﹐包括巴渝文化﹑三峽文化﹑旅遊文化﹑民俗風情﹑飲食文化等在內的題材﹐都作為影像創造的源泉﹐為電影﹑電視﹑紀錄片﹑風光片﹑微視頻﹑宣傳片提供資源保障。

      前期拍攝設備的技術迭代能夠讓影像記錄實現更多可能﹐創造更大的實驗空間﹔技術對於後期的作用更是不言而喻﹐能夠讓影像的功能得到更大程度的發揮。智能電視﹑互聯網﹑移動輕媒體﹑VR終端設備都成為可承載影像文本的傳播介質。劇情緊湊﹑適合小屏觀看的新類型影像文本大量產生﹐成為影像快消品的重要組成部分。

      在媒體融合時代﹐信息的迅捷傳播更容易實現﹐文本在內容選擇﹑題材應用﹑技法技巧等方面呈現出新的佈局體系。影像的長短﹑媒體技術的適應性等方面也有新的變化﹐比如流量費用的降低﹐使得短視頻傳播迎來新一輪的迅猛增長。多種媒體渠道都成為影像傳播的載體﹐同一影像文本在不同的媒介載體上進行傳播﹐對不同渠道的適應性考慮便成為影像傳播創作中必備的一環。影像傳播渠道的組合設計﹑先後流程﹑整合協同成為影視傳播工業當中非常重要的一環﹐隨著新的傳播技術不斷產生﹐不斷融合舊媒體的特徵﹐並且孕育出了新媒體本身特有的氣質。

      (作者﹕王文平 李吉)

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