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盲目的“外教崇拜”是要不得的

來源﹕光明網-時評頻道2019-06-13 14:00

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  作者﹕熊丙奇

  “打著歐美外教的旗號﹐一節課二三百元﹐幾個月過去卻沒什麼效果”“13000元的口語班﹐卻發現外教沒有資質﹐態度惡劣還不退錢”……“新華視點”記者近日在多地調查發現﹐持續火爆的外教市場存在諸多不規範的現象。

  外教亂象已經是一個老問題了。每過一段時間﹐就會有家長向媒體爆料投訴遭遇了外教虛假宣傳﹐外教質量低﹐甚至是假外教﹐等等﹐但是﹐這一問題卻一直沒有得到有效解決。要解決這一問題﹐一方面必須加強監管﹐嚴格落實有關外教聘用﹑管理規定﹐另一方面則需消除盲目的“外教崇拜”﹐不要見到洋面孔的外籍人士就視為外教﹐不要認為接受“外教教育”﹐就是在接受國際化教育。

  對於聘請外教﹐我國明確規定的﹕有聘請外教資質的機構方可聘請外教﹔需要勞務合同﹐辦理外國人工作簽證﹑外國專家證﹔每年都必須重新辦理﹔離開原單位到新單位也必須重新辦理。很顯然﹐如果嚴格執行規定﹐不具資質的機構不可隨意聘請外教﹐所有外教都需進行資質審查﹐那麼假外教就不能長期存在﹐可在現實中﹐不具資質的機構聘請的“外教”沒有外國專家證﹐或者專家證早已過期多年的問題比較普遍。

  因此必須依法監管。比如一名外教從一個單位轉到另一個單位﹐必須重新辦理﹐那麼監管部門就必須建立嚴格的登記與跟蹤制度﹐跟蹤外教的工作單位變化﹐對外教變更單位而不報告的單位予以處罰﹐否則外教離開一個單位後沒人管﹐就會出現各種亂象。

  而除加強監管外﹐還需要扭轉我國一些教育機構﹑家長對待外教的盲目追捧心態。如果這種心態不轉變﹐就是加強監管也無法根治外教亂象。當前還有一些家長﹐對外教的合法資質也不太關心﹐在選擇語言類培訓機構時﹐家長也常把能聘到外教﹐甚至“全外籍教師”﹐作為有實力和水平的標準。

  培訓機構為迎闔家長﹐就以外教為賣點來招攬生源﹐但從正規渠道很難招到外教﹐且成本高﹐於是就違規聘請沒有工作簽證﹐祗是來華學習﹑旅遊的外籍人士做“外教”﹐對於這些“外教”﹐有關部門很難逐一排查。有一些機構看到其中的商機﹐為外籍人士編造假的工作經歷﹐運作其與某機構簽訂假的勞動合同﹐騙取工作簽證﹐辦理外國專家證。這些假外教很容易“長期潛伏”﹐發生了問題才被發現沒有合法的外教資質。盲目的“外教崇拜”﹐會讓一些素質不高﹐甚至在國外劣跡斑斑難以謀生的外籍人士在我國獲得賺錢良機。

  要解決這一亂象﹐首先家長應意識到外教需取得相應資質。檢查外教有無合法資質﹐是對自身權利的維護﹐不然﹐自己孩子並沒有接受高質量的教育﹐又可能遭遇不法侵犯。其次﹐家長們都希望孩子成為國際化人才﹐並以為能說好英語就是國際化人才﹐但其實這祗是表象﹐真正的國際化人才﹐需要有國際化的視野﹐尤其是獨立的思考能力﹐健全的人格。盲目追逐外教﹐並不能讓孩子獲得有價值的國際化教育。(熊丙奇)

[ 責編﹕王營 ]
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